Ultimamente, a sociedade tem observado o surgimento e a estruturação de ações que reivindicam os direitos educacionais dos trabalhadores rurais num movimento denominado “Educação do Campo”.
Este conceito não só é novo por estar em processo de construção como também por dele fazer parte protagonistas que antes não haviam entrado em cena – os trabalhadores rurais. Em função destes protagonistas é que a concepção de educação e o conceito de educação do campo possuem ligação direta com os conflitos no meio rural brasileiro em razão dos conflitos de interesses econômicos e sociais. Esta concepção não deve ficar restrita ao currículo metodológico interno da escola ainda que necessite ocupar-se dela. Leia mais...
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